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融于生活 感悟数学
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摘要
著名教育家陶行知先生告诉我们:我们深信生活是教育的中心,生活即教育,是生活便是教育,不是生活便不是教育。当我们沐浴着课改的春风,走进课堂的今天,尤其体会到陶老这句话的深刻含义:让课堂回归生活,让浓郁的生活气息充满课堂,我们的课堂应该始终如一地站在学生可持续发展的高度上,密切学生与现实生活的联系,在数学教学上,我们还应探得更深,拓得更广,让生活融入于数学,更好的为学生的学、思、创开辟出崭新的生活空间。
作者
徐跃云
机构地区
江都市邵伯小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第10期77-77,72,共2页
Popular Science
关键词
数学课堂
生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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