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浅谈礼仪课程的换位教学
被引量：
1
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摘要
本文阐述了在礼仪课程中采取换位教学法，以提高学生的口头语言表达能力。
作者
陈德华
机构地区
广西华侨学校
出处
《广西教育》
2009年第30期110-111,共2页
关键词
中职生
口头语言
表达
能力
换位教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
2009年 第30期
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