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农村初中班主任如何做好班级管理工作

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摘要 一、要创新班级管理理念 随着新课程的不断深入,各种文化交流不断增加,社会信息环境也出现了新的变化,除了教师和书本是信息来源外,影视、网络、报刊杂志都是学生易接触到的信息源。这些不仅丰富了学生的视野,还使学生的思想复杂化。初中生辨别是非能力较差,抑制力薄弱,模仿力极强,他们很容易受外界不良因素的影响,产生各种各样的问题,因此用以前的方法管理现阶段的学生是行不通的。在新的社会背景和教育要求下,
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2009年第9期16-16,共1页
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