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浅谈新课程对历史教师的能力要求
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摘要
国家实施基础教育课程改革已经接近十年了,在这十年的教改过程中,作为一名一线教师对于课改曾经有过焦虑,有过彷徨,也有过不解,但是通过自己不断的学习、尝试,使我深切地体会到课改的重要性和必要性。课程改革的不断深入,我感觉到我们的历史课堂也发生了巨大的变化,最突出的变化是由过去的知识灌输转变为对学生的情感、态度、价值观方面的培养。新课程渐渐成为师生共同学习和进步的依据。
作者
王玉芬
机构地区
吉林市博达中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第9期49-49,共1页
关键词
新课程
能力要求
历史教师
基础教育课程改革
共同学习
一线教师
历史课堂
知识灌输
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G633 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年 第9期
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