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如何提高学生学习数学的兴趣

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摘要 新课程改革以来,提的最多的就是理念,而新课程发展的核心就是新课程理念的落实,即从理念转化到实践。在教学中,要真正使用好新教材并不是一件很容易的事,它还需要一个过程。要真正提高教育教学质量,首先要培养学生学习数学的信心和兴趣。在高中数学教学过程中,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上40分钟的学习效率,对于全体高中数学教师来说,是一个很重要的课题。
作者 史俊友 杨睿
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2009年第9期104-104,共1页
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