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浅谈高中文理分科
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摘要
最近关于高中应不应该分文理的争论又引起了教育界和舆论界的广泛争议。据统计,目前有54%的人赞成文理不分科,有46%的人赞成文理分科,几乎旗鼓相当。
作者
刘丽范
机构地区
通化市第一中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第9期139-139,共1页
关键词
文理
分科
高中
教育界
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
G632.474 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年 第9期
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