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不等式在科学探究中的应用

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摘要 科学探究中,由于器材的选择不合理,物理量的控制欠科学,影响实验的情况并不少见。如何解决上述问题?不等式是解决它的有力武器,笔者想通过举例来说明不等式再科学探究中的应用。
作者 于甲波
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2009年第9期148-148,共1页
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