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新课程理念下如何打造高效的课堂
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摘要
新课程理念如缕缕清风吹入校园,给教育教学带来了新的气息。但是,如何将新课程的理念转化为课堂教学实践呢?在新一轮基础教育课程改革的背景下,怎样使课堂教学更加讲求实效、高效,是每位教育工作者反复思考的问题。教师要讲一口标准的普通话,表情丰富,面带微笑,眼睛传神,教学目的明确,内容正确,板书科学美观,这当然会使课堂教学更加完美。
作者
任占清
机构地区
梅河口市红梅实验小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第9期1-2,共2页
关键词
新课程理念
课堂教学
基础教育课程改革
教育工作者
教育教学
教学实践
教学目的
普通话
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年 第9期
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