以“行”感染学生用“爱”滋润花朵

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摘要小学班主任是一个复合型角色，当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他们的不足，并帮助他们限期改正。因此，我认为班主任工作是一项既艰巨又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长、发展以至能否成为合格的人才，班主任起着关键性的作用；说其辛苦，是指老师除了每天对学生的学习负责以外，还关心他们的身体、纪律、

作者郑晓华

机构地区梅河口市湾龙中心校

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2009年第9期59-59,共1页

关键词学生 “行” “爱” 班主任工作感染花朵复合型关心

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G40-092.2 [文化科学—教育学原理]

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吉林省教育学院学报（小学教研版）

2009年第9期

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