浅谈如何培养学生的自主学习能力
摘要
发挥学生的主体作用,让学生主动发展是素质教育的一个重要组成部分,如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识,并成为学习的主人,是教育工作者研究的重要课题之一。
-
1魏小蕾.浅谈小学数学教学中创新能力的培养[J].陕西教育(综合版),2009(6):34-34.
-
2马骥雄.大力普及初等教育之我见[J].全球教育展望,1983,14(2):19-23.
-
3周燕玲.让“叙写”更精彩 让“目标”更适用[J].教学月刊(中学版)(教学参考),2013(12):6-8.
-
4张厚林,李红新.创设情境,培养学生创造个性[J].祖国(教育版),2013(12):467-467.
-
5黄鸿飞.例谈语文课堂的有效教学[J].语文教学与研究(综合天地),2013(6):75-75.
-
6叶建军.学会宽容[J].广西教育,2008(14):13-13.
-
7王金美.创设情境 培养学生的创造个性[J].中国农村教育,2008(12):48-49.
-
8李生河.思想政治课培养学生创新能力的几点体会[J].金色年华(下),2009(10):41-41.
-
9周新华.语文教学中学生语感能力的培养[J].语文天地,2016,0(9):95-96.
-
10刘辉.创设活动情境,培养学生创造个性[J].学周刊(下旬),2014(12):159-159.