浅谈低年级的写字教学

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摘要就学生而言，一手好字，将有利于学生的学习、升学、就业、择友和人际交往；一手好字，会使人终身受益。一、认真示范，做好表率教师的字写得好与不好，必然会影响到学生的态度和热情。当教师写出优美漂亮的字时，学生就会赞不绝口；当教师的字龙飞凤舞时，学生也一定会胡写乱画。教师以身作则，对于学生来说就是无声的引导。因此，平时的课堂板书，

作者孙伟郭元春

机构地区前郭县前郭尔罗斯镇中心小学

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2009年第9期142-142,共1页

关键词写字教学低年级人际交往终身受益以身作则课堂板书学生教师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] C912.1 [经济管理]

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吉林省教育学院学报（小学教研版）

2009年第9期

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