摘要
有人说,师德是教师的良心。但师德建设不能光靠教师凭良心来做。抓好师德建设是各级政府和各类学校义不容辞的责任。我们必须高举"做光荣的人民教师"这面旗帜,以科学发展观为统领,创新制度环境,落实师德建设要求,着力建设一支让人民满意的教师队伍。深厚的人文素养要求教师时刻把"假如我是孩子,假如是我的孩子"作为教育行为的出发点,以优良品质塑造学生,以高尚情操熏陶学生,以公平态度对待学生,以自身人格魅力感召学生,真正成为学生的"人生导师"。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2009年第20期4-6,共3页
Ideological & Theoretical Education