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浅谈化学教学中学生创造性思维的培养 被引量:4

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摘要 创造性思维是指认识主体在强烈的创新意识下,以头脑中已有的信息为材料,通过发散总维与集中思维,借助于想象与联想,直觉与灵感等,以渐进性或突发性形式对头脑中的现有知识和信息进行新的加工组合,从而产生新观点、新设想的过程。创新能力是在智力发展基础上形成的一种综合能力,它是人的能力的重要组成部分。
作者 陈阿民
出处 《化学教学》 CAS 2009年第10期29-30,共2页 Education In Chemistry
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