摘要
大学国际化是培养创新人才的重要途径。就人才培养的要素而言,专业建设与人才培养模式改革是龙头,课程与教学是着力点,实践环节是催化剂,师资团队是保障,而培养高质量的创新人才是根本的出发点和落脚点。大学国际化应更多涉及专业、课程、教学及师资等核心要素的深层次变革,才能培养出高素质的创新人才。
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2009年第10期45-49,共5页
Global Education
基金
教育部新世纪优秀人才支持计划
江苏省社会科学基金项目"美国高等教育国际化及对我国的经验借鉴研究"(项目批准号:08JYB010)的研究成果之一