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重视生物实验报告写作 培养学生能力
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1
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摘要
中学生物课程中的学生实验是培养学生操作技能,观察能力,发现、分析和解决问题的能力,学习科学方法,培养探究质疑精神,养成科学习惯和态度的重要教学形式。
作者
高靖
机构地区
华东师范大学生命科学学院
出处
《实验教学与仪器》
2009年第10期15-16,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
学生能力
生物课程
实验报告
培养
写作
操作技能
学生实验
观察能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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实验教学与仪器
2009年 第10期
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