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注重实验探究开放性 启迪学生科学思维
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摘要
《小学科学课程标准》指出:“从小就必须注重培养学生良好的科学素养,通过科学教学使学生逐步领会科学的本质,乐于探究,热爱科学,并树立社会责任感,学会用科学的思维方式解决自身的学习、日常生活中遇到的问题。”新课程改革给科学教育带来了契机,注入了新的活力,它不仅是课程名称的改变,而且更重要的是教育教学理念、教学过程和教学方法的重大变化。
作者
卢淼鸿
机构地区
湖南省醴陵市实验小学
出处
《实验教学与仪器》
2009年第10期46-47,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
科学思维
实验探究
学生
《小学科学课程标准》
开放
教育教学理念
社会责任感
新课程改革
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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