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“教育竞争”与“民族文化”——对民族地区学校教育内容的思考
被引量:
3
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摘要
由于民族地区的学校教育内容和全国其他地区的学校并没有明显的区别,因此并没有起到传承民族文化的功能。在民族地区的学校中增加地方性知识的内容,可以使学校在民族文化的传承中起到更大的作用,但这会导致民族地区学校教育竞争能力的下降。在面临保留传统民族文化和享受现代生活的选择时,我们要充分尊重少数民族的选择。
作者
黄金来
机构地区
广西机电职业技术学院
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2009年第9期199-201,205,共4页
Academic Forum
关键词
教育竞争
民族文化
地方性知识
普世性知识
分类号
G759.2 [文化科学—教育学]
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