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适应教学新模式需求 拓展高校英语教师再教育途径 被引量:1

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摘要 当前,我国大学英语教学改革正在深入开展,新的教学模式对高校英语教师提出更高的要求。然而,教师的教育理念和教学能力尚停留在传统的教学方法和教学手段上,不能适应教学新模式的需求。因此,亟需拓展高校英语教师的再教育途径,适应教学新模式的需求,以达到教师、学生和社会的共赢。
作者 李庆波 安洁
出处 《继续教育》 2009年第10期46-47,共2页 Continuing Education
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