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工学结合教学实践与探讨

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摘要 工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的切入点,探索建立适应中国国情的工学结合教学模式具有重要的意义。通过工学结合的培养方式可以有效实现高职人才培养目标,加强对学生实践能力的训练,在实施过程中让学生亲身经历了完整的工作过程。
作者 袁建荣
出处 《科技资讯》 2009年第28期155-155,157,共2页 Science & Technology Information
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