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大学英语个性化教学丛谈 被引量:5

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摘要 大学英语个性化教学强调以学生为中心,尊重学生的个体差异,注重发展学生的个性。在大学英语教学中采取任务型教学、分级教学、个性化多元评价等措施是实施个性化教学的有效途径。
作者 刘晓真
机构地区 河西学院英语系
出处 《教育探索》 北大核心 2009年第10期59-61,共3页 Education Exploration
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参考文献12

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同被引文献33

引证文献5

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