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师德量化,一次痛苦的蝶变

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摘要老师为学生做的事情到底该怎么去衡量价值？日前，江苏省教育厅出台义务教育阶段教师绩效工资的考核办法，明确了绩效考核将和师德挂钩，不与升学率挂钩，并将出台师德量化标准。为此，南京29中教育集团致远校区开展了一次“师德量化”大研讨，没想到这次研讨让很多一线教师的师德故事涌现出来，

作者杨光志

机构地区重庆

出处《观察与思考》 2009年第19期9-9,共1页 Observation and Ponderation

关键词师德量化痛苦义务教育阶段绩效考核一线教师绩效工资省教育厅

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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观察与思考

2009年第19期

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