校长该如何面对《中小学班主任工作规定》

“教师不敢管学生就是一种渎职。”“对不起。我还是不敢批评学生。”2009年8月24日，教育部《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》）一出台，立马在全国教师群体中引发热议。然而，作为贯彻《规定》的核心群体——中小学校长在实施管理的过程中，该如何面对和把握这些“规定”呢？近日，本刊针对这个问题，采访了中南民族大学教育系主任、硕士生导师王世忠教授。