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浅谈地理教学中培养学生的创新能力
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摘要
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力。”创新教育是以培养人的创新精神和创新能力作为基本价值取向的教育,是多种因素相互激发,相互作用,相互推动,螺旋上升的过程。中学地理课堂教学的创新教育应该为学生的终身发展服务,要为提升我国国民整体素质进而提高综合国力服务。
作者
葛娜
机构地区
河北文安县苏桥镇中学
出处
《当代教育研究》
2009年第11期27-28,共2页
关键词
创新能力
地理教学
学生
培养
创新教育
地理课堂教学
国民整体素质
民族进步
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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当代教育研究
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