高中地理新课改培训体会

与旧课程相比，高中地理新课程理念很新，知识更为完整，初中和高中没有脱节，它设置了必修三，主要是用必修一和必修二的自然地理和人文地理的基本原理来解决区域中的一些基本问题。在必修三中增加了现代地理信息技术部分，对学生非常有益，注重与实际相结合，要求学生在梳理、分析地理事实的基础上，逐步学会运用基本的地理原理探究地理过程、地理成因以及地理规律等。