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巧设历史问题 激发探究欲望

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摘要 古希腊的生物学家普罗塔戈在3000年前曾说过这样一句话:“头脑不是一个被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。”用什么方式来点燃这把火把并释放出璀璨的光芒?我想,在历史教学中莫过于是对历史问题的巧设,来引起学生学习历史的兴趣,从而激发其探究欲。
作者 祝艳玲
出处 《当代教育研究》 2009年第11期73-74,共2页
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