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共同的语文教学价值观
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摘要
“导引点拨”不仅是一种教学技巧和方法,更是教法与学法的综合体系。 “导引点拨”是教育智慧的提炼,其魅力在于将学生的主体性放在第一位。同时关注教师的主导作用。 “导引点拨”以洞开学生心扉、激活学生思维为旨归,始终关注学生的生命状态。使课堂充满生命活力。
出处
《中学语文教学》
北大核心
2009年第10期F0002-F0002,共1页
Language Teaching in Middle school
关键词
教学价值观
学生的主体性
语文
教学技巧
综合体系
教育智慧
学生思维
生命状态
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文教学
2009年 第10期
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