摘要
随着新课程的实施,语文教材的建设也呈现出了异彩纷呈的局面。各种版本的语文实验教材以其各自的风格、特色亮相教坛,给人们带来强烈的视觉冲击的同时.也提供了各地自主“选择”的空间。但是,我们也看到,在语文教材“市场”“繁华”的背后.也出现了这样那样的问题和困惑。教材是个大问题,教材建设是一个复杂的工程.还需要不断地研究与改善。本期的两篇文章.对教材的编写及新课标实验教材中存在的问题作了鞭辟入里的分析,会对读者有所启示。
出处
《中学语文教学》
北大核心
2009年第10期4-7,共4页
Language Teaching in Middle school