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当代语文课堂的“现代病”分析及诊治(下) 被引量:2

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摘要 拙作上篇在本刊今年1期发表。引发许多同仁的共鸣,以为是用语文老师自己的话语系统阐明了现实语文课堂中一些带有普遍性的问题:甚至有不少其他学科的老师跟我说,其中所言的不少问题几乎是各学科课堂的通病。高兴之余,不禁悲从心来。课改之后.课堂中很多旧病未祛,怎么就新疾突至了呢?这究竟是怎么回事呢?
作者 严华银
出处 《中学语文教学》 北大核心 2009年第10期18-22,共5页 Language Teaching in Middle school
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