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跟着杨绛读老王
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摘要
读《老王》,要跟着杨绛先生读老王。 杨绛为什么写《老王》?是因为“每想起老王,总觉得心上不安”。这份“不安”,不是因为“吃了他的香油和鸡蛋”,或者“他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他”,杨绛明明白白地告诉读者:“都不是。”——所以我们不要去计算“杨绛和老王谁亏欠谁”这类问题。
作者
李平生
机构地区
广东省深圳市光明新区光明中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2009年第10期44-46,共3页
Language Teaching in Middle school
关键词
中学
语文教学
课外阅读
《老王》
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
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