“找回”教学点 力控辍学率反弹——贵州基层政府与公益机构合作,努力消除不当布局调整的负面影响

在推进“两基”目标的实现和农村基础教育布局调整进程中，地方政府为解决新的失／辍学问题进行了诸多努力。贵州省一些基层政府与社会公益机构合作，进行了新建独立校点、一校两点、恢复重建教学点、对边远校点的教师进行专业培训等新的尝试。