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走向凡人的德育
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摘要
没有人的道德是完美的,绝对的道德精英是不存在的。凡人德育的重要内容就是要求人们做有缺点的好人,即有向善之心、是非标准,而不是去做永远也达不到的道德精英。同时,学校课堂教育在构建凡人道德教育的过程中发挥着重要作用。
作者
李继航
机构地区
上海师范大学教育学院
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2009年第10期34-35,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
凡人德育
精英德育
相对道德优势
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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