小学生识字量要求和识字量分配研究述评

各个时期的小学语文教学大纲对学生的识字量提出了不同的要求,各个时期的小学语文教材对学生的识字量分配也有很大的差异。比较识字量要求和识字量分配的差异有助于我们搞好识字教学和识字量研究。