谈语文新课程改革下的探究学习

传统教学主张课堂为中心、课本为中心、教师为中心，是一种“目中无人”的教育，是“大批量”培养规格化人才的教育，强调的是对受教育者的直接塑造和改变。对学生来讲，这种教育采用的是一种单一的、被动的学习方式。这种教育的教学忽视情感．忽视创新精神的培养，造就了大量“高分低能”的学生．不利于学生的终身发展。而新课程倡导的是自主、合作、探究的学习方式。