摘要
一、初中化学教学中“学困生”原因分析
1、学习方法不当，学习效率低下
“学困生”中有相当多的学生学习很刻苦．也有上进心，就是成绩一时上不去，一个重要原因就是学习方法不科学、不恰当，也就是常说的“不入门”，学习目的不明确。
出处
《成才之路》
2009年第30期31-32,共2页
Way of Success
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