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让学生在真实课堂中成长——由一堂思想品德课引发的深思

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摘要 本文讨论了如何让看似枯燥乏味的思想品德课变得生动、真实,真正起到感化、教育的目的。
作者 孙晓菲
机构地区 德州第十二中学
出处 《科教文汇》 2009年第29期80-80,共1页 Journal of Science and Education
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