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模因论视角下的大学英语口语教学
被引量：
3
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摘要
模因论是一种基于达尔文进化论的观点阐释文化进化规律的新理论,对大学英语口语教学具有启发作用。本文介绍了模因论的主要观点,并从模因论的视角探讨了大学英语口语教学。
作者
王晏
万成宾
机构地区
红河学院外国语学院
西南林学院外语系
出处
《科教文汇》
2009年第29期164-165,共2页
Journal of Science and Education
关键词
模因
模因复制
语言模因
英语口语教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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