摘要
健美操是集“健、力、美”于一身的身体练习,是以人体为对象,以有氧练习为主,融合体操、舞蹈、音乐为一体的一项体育运动项目。健美操作为健与美的统一体,向人们展示传递着这项运动的青春与活力,深受广大高中学生的喜爱。表现力是一种无声的体态语言,是对动作和音乐的解释和补充,是内心世界和情感世界的体验。包括对动作的基本要领不仅干净利落、巧妙,而且具有细致人微的特色,同时也要表现出思想内容和个人情感。表现力是健美操的色彩和灵魂,同时没有健美操的肢体动作也无从谈表现力。近年来笔者通过对高中学生的教育教学实践,根据高中学生的生理特点、心理特点和能力特点,分析总结出影响学生健美操表现力的六个主要因素,并提出了一些针对性的实施建议。
出处
《科教文汇》
2009年第29期210-210,共1页
Journal of Science and Education