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摘要分类讨论，是数学学习中的一种十分重要的思想与方法，借助于对问题所涉及的所有情形的分析、讨论，进而从整体上、全面地讨论问题的本质与精髓，有助于化难为易，有助于各个击破，从而减低解题难度，实现全面、顺利地解题．

作者徐爱明

机构地区江苏盐城市尚庄中学

出处《中学教学参考》 2009年第29期33-33,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词分类讨论数学学习化难为易解题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2009年第29期

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