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基于多媒体初级汉语口语课堂的“互动-理解-输出自动化”教学模式
被引量：
3
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摘要
本文主要探讨基于多媒体的初级口语课堂教学活动中,教师如何引导学生通过多种形式的互动,在学生理解的基础上,最终实现学生发音自动化,新学字词听、认、说一体自动化,新词所在结构输出自动化这一教学模式。
作者
孙雁雁
机构地区
北京邮电大学人文学院
出处
《长江学术》
CSSCI
2009年第4期130-133,共4页
Yangtze River Academic
关键词
多媒体应用
初级口语课堂教学
互动
输出自动化
教学模式
分类号
H195 [语言文字—汉语]
引文网络
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