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高职学校“就业指导”课堂生态教学的建构
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摘要
生态化教学是把生态学原理应用于该课程的教学改革,更新教学观念,增强教学效果,体现人文关怀。本文主要阐述生态化教学在高职学生职业发展与就业指导课程中的应用现状,针对现状提出该课程生态教学的建构策略,并进一步指导该课程教学实践。
作者
李艳会
机构地区
上海城市管理职业技术学院经济管理系
出处
《科教文汇》
2009年第30期44-45,共2页
Journal of Science and Education
关键词
课堂教学
生态化
建构
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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