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幼儿听读游戏与早期阅读实验探索被引量：1

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摘要 "听读游戏与早期阅读"对幼儿的学习和发展有怎样的作用?在实验的初期,通过创设有益的教育环境,提供充足的活动时间,利用家园配合等方法,取得显著成效,同时在实验过程中敢于大胆创新,利用口述日记或诗配画等形式发展幼儿的想象表达能力,促进了幼儿的语言发展。

作者陈东梅

机构地区山东枣庄市甜蜜幼儿园

出处《科教文汇》 2009年第30期103-103,127,共2页 Journal of Science and Education

关键词听读识字语言发展

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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2009年第30期

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