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小议高中英语词汇教学的现状与策略
被引量:
4
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摘要
词汇是衡量英语水平的重要标准,在外语教学中起着重要作用,但是在现在的英语词汇教学中存在很多问题,为解决这一问题,我们要改变教学方法,创设良好的语言学习环境,让学生做到"用中学";采取一系列的对策来改善当前的词汇教学现状,促进学生的全面发展。
作者
王丽
机构地区
安徽师范大学外国语学院
出处
《科教文汇》
2009年第30期190-191,共2页
Journal of Science and Education
关键词
高中英语
词汇教学
学习方法与策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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