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“网页制作”网站评价系统的设计与应用
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摘要
教学设计中的形成性过程评价对教学活动具有重要的指导意义,笔者为更有效实现教学过程的评价,设计了适用于网站作品评价的网站评价系统,并应用在"网页制作"课程教学中。评价系统的应用有效地解决了学生自评、互评、教师评价、评价反馈、资料归档等问题,提高了教学效率与质量,具有推广应用价值。
作者
黄秋萍
机构地区
广州市轻工高级技工学校计算机工程系
出处
《科教文汇》
2009年第30期279-280,共2页
Journal of Science and Education
关键词
教学评价
网站评价
评价系统
分类号
TP393.02 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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