期刊文献+

浅议混合式学习的课程导入 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在实施混合式教学的过程中,课程导入是一个非常重要的环节。如何进行成功的课程导入,要在课程导入的重要性,课程导入的内容及课程导入的具体实施三方面着手研究和实践。
机构地区 济宁学院 许昌学院
出处 《黑龙江科技信息》 2009年第29期213-213,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部