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身教重于言教名师出高徒

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摘要最近．我受中国科协指派，受聘为《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2009—2020年）》战略研究咨询专家，并被分在第一组“总体战略研究”参加讨论。专家们在讨论高考加分问题时，对于若干种类的“特长生”甚至于“三好生”的加分都提出了诸多质疑．

作者王渝生

机构地区中国青少年科技辅导员协会

出处《中国科技教育》 2009年第9期4-5,共2页 China Science & Technology Education

关键词言教身教名师发展规划纲要咨询专家 “三好生” 中国科协教育改革

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] D64 [政治法律—中外政治制度]

引文网络
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中国科技教育

2009年第9期

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