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班主任工作的魅力
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摘要
班主任的工作十分辛苦,且具有无限的挑战性,但当过班主任的教师大都会从中体验到实实在在的成就感和层出不穷的快乐。学生有了进步,班主任快乐;在学生的进步中,班主任自己不知不觉地成长更令人快乐。而没有当过班主任的教师就难以体会到教书育人的全部挑战和乐趣。
作者
程方平
机构地区
中央教育科学研究所
出处
《班主任》
2009年第10期1-1,共1页
关键词
班主任工作
教书育人
挑战性
快乐
成就感
大都会
教师
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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