《中小学班主任工作规定》落实的几个关键

新学年之初，教育部出台的《规定》犹如一石激起千层浪，引起大家的热议。欢欣鼓舞者有之，认为班主任工作的春天来了，班主任这一岗位有了名正言顺的政策保障，从经济到精神都得到了不同程度的坚强装备。将信将疑者有之，主要是质疑其能否有效落实，呼唤相关的配套措施及实施细则。