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从消极到积极——帮助学生调节消极情绪案例一则
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2
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摘要
小祝是个比较腼腆的女孩,与父母、老师、同学关系都不错,但因为学习成绩不理想而产生消极情绪,对自己的前途感到忧虑、担心,并且陷入这种消极情绪的泥淖难以自拔,不仅内心深感痛苦,还随之产生一系列的消极行为,如沉迷网络聊天、逃避现实等。那天她走进办公室时皱着眉头,显得很悲伤。下面是我帮助她缓解消极情绪、让她从消极走向积极的转变过程,这个过程中我运用了一些心理学上的方法,效果良好。
作者
舒燕芳
机构地区
浙江省衢州高级中学
出处
《班主任》
2009年第10期36-37,共2页
关键词
消极情绪
案例
学生
同学关系
学习成绩
消极行为
网络聊天
办公室
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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