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破案莫入误区

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摘要 1.不要让舆论误导自己的思路。班里发生盗窃案,学生难免会私下里讨论、猜测,这些议论有时会给老师破案制造混乱。这时我们首先要做的,就是保持头脑清醒,不要让自己的思路跟着学生的猜测走。
出处 《班主任》 2009年第10期43-44,共2页
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