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培养高中生英语自主学习能力的策略与方法
被引量:
3
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摘要
2003年教育部颁布的《英语课程标准》中的课程目标明确指出:“高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力。”自主学习能力是学生良好学习策略的体现,是学生坚持学习英语和掌握英语的必备能力。
作者
黄胜华
机构地区
泰宁第一中学
出处
《福建基础教育研究》
2009年第1期69-70,共2页
关键词
自主学习能力
英语学习
高中生
培养
课程目标
学习策略
义务教育
课程标准
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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